Piensaanivelglobal

Paraqueelmundoseaunlugarmejor,hayqueconocerloslugaresdel mundo.
Deesotrataprecisamentela geografía.
¿Sabríassituardiversasciudades,paísesycontinentes?Saberloteayudaráadarsentidoalasnoticiasehistoriasquetevayan llegando.


Cadavezqueoigaselnombredeunlugarnuevo,búscaloenun mapa.
Fíjateendóndeestá,cuáleslagranciudadmáspróximaysiestácercadeunamasadeagua.¿Quéidiomaoidiomassehablanallí?Averiguacuálessonlascomidasmáscomunesdeestelugar.¡Crearteunaimagendelagentequeviveallí,teserviráparaqueeselugarnoseaunsimplepuntoenel mapa!

¿Cuál es tu historia?

Aprendeaescuchar

Cadapersonatieneunahistoriaquecontar.Puedequeseasobresupasado.Puedesersobresussueñosde futuro.
Opodríatratarsobrealgoquelecausamiedootristeza.Esashistoriasnosdicenquiénessonrealmenteesas personas.


Saberescucharaalguiensignificatenercuriosidadsobreloquepiensaysienteesapersona.Nosayudaasermáscompasivosy,portanto,amejorarel mundo.

escucha

Cincomaneras para aprender a escuchar mejor: 

1.

INTENTACOMPRENDER.Noestésdemasiadopendientedetenerpreparadaunaréplica.Másbien,concéntrateenentenderquéestánintentando decirte.

2.

PRESTAATENCIÓN.Esdecir,apartatodadistracciónyconcéntrateenloqueteestén diciendo.

3.

NOINTERRUMPAS.Concedealoradortodoeltiempoquenecesiteparaexpresarsecomo desee.

4.

TENLAMENTEABIERTA.Cuandoalguientecuentaalgopersonal,teestáconfiandounaverdadimportante. Estáabriendounaranuraparaqueteasomesasucorazónyasu mente. Trataeseprivilegioconrespetoynoteapresuresaformarun juicio.

5.

HAZLESABERQUELOENTIENDES.(Oquizáquenoloentiendes).
Siquieresasegurartedequelapersonaquetehablasesienteescuchada,puedesdeciralgocomo,“¿Meestásdiciendoque…?”.O,“¿Terefieresa…?”.Ysinohasentendidoalgo,puedesprobarcon,“¿Podríasdecirlodeotra manera?”.

Piensacríticamentesobrelascosas

Piensascríticamentecuandotienesencuentaloshechosylasevidencias.Porejemplo,haymuchainformacióndeInternetquenohasidocontrastadaconloshechos.¡Contrástalatú!Acudeaotrafuentefiableparaverificarla información.

verdad

¿Cómosabersipuedesfiarteonodeunafuenteodeunainformacióndeterminada? Hazteestas preguntas:

1.

¿Dedóndevienelainformación?¿Cuáleslafuente original?

2.

¿Esfiableestafuente?
¿Porquéloes?¿Porquénolo es?

3.

¿Tieneestafuentealgúninterésomotivoparadaresta información?

4.

¿Quéprovechopuedesacarestafuentedequeyomecreasu información?

5.

¿Hayotrasfuentesfiablesqueconfirmenestainformaciónoconcuerdencon ella?