Piensaanivelglobal
Paraqueelmundoseaunlugarmejor,hayqueconocerloslugaresdel mundo.
Deesotrataprecisamentela geografía.
¿Sabríassituardiversasciudades,paísesycontinentes?Saberloteayudaráadarsentidoalasnoticiasehistoriasquetevayan llegando.
Cadavezqueoigaselnombredeunlugarnuevo,búscaloenun mapa.
Fíjateendóndeestá,cuáleslagranciudadmáspróximaysiestácercadeunamasadeagua.¿Quéidiomaoidiomassehablanallí?Averiguacuálessonlascomidasmáscomunesdeestelugar.¡Crearteunaimagendelagentequeviveallí,teserviráparaqueeselugarnoseaunsimplepuntoenel mapa!
Aprendeaescuchar
Cadapersonatieneunahistoriaquecontar.Puedequeseasobresupasado.Puedesersobresussueñosde futuro.
Opodríatratarsobrealgoquelecausamiedootristeza.Esashistoriasnosdicenquiénessonrealmenteesas personas.
Saberescucharaalguiensignificatenercuriosidadsobreloquepiensaysienteesapersona.Nosayudaasermáscompasivosy,portanto,amejorarel mundo.
Cincomaneras para aprender a escuchar mejor:
1.
INTENTACOMPRENDER.Noestésdemasiadopendientedetenerpreparadaunaréplica.Másbien,concéntrateenentenderquéestánintentando decirte.
2.
PRESTAATENCIÓN.Esdecir,apartatodadistracciónyconcéntrateenloqueteestén diciendo.
3.
NOINTERRUMPAS.Concedealoradortodoeltiempoquenecesiteparaexpresarsecomo desee.
4.
TENLAMENTEABIERTA.Cuandoalguientecuentaalgopersonal,teestáconfiandounaverdadimportante. Estáabriendounaranuraparaqueteasomesasucorazónyasu mente. Trataeseprivilegioconrespetoynoteapresuresaformarun juicio.
5.
HAZLESABERQUELOENTIENDES.(Oquizáquenoloentiendes).
Siquieresasegurartedequelapersonaquetehablasesienteescuchada,puedesdeciralgocomo,“¿Meestásdiciendoque…?”.O,“¿Terefieresa…?”.Ysinohasentendidoalgo,puedesprobarcon,“¿Podríasdecirlodeotra manera?”.
Piensacríticamentesobrelascosas
Piensascríticamentecuandotienesencuentaloshechosylasevidencias.Porejemplo,haymuchainformacióndeInternetquenohasidocontrastadaconloshechos.¡Contrástalatú!Acudeaotrafuentefiableparaverificarla información.
¿Cómosabersipuedesfiarteonodeunafuenteodeunainformacióndeterminada? Hazteestas preguntas:
1.
¿Dedóndevienelainformación?¿Cuáleslafuente original?
2.
¿Esfiableestafuente?
¿Porquéloes?¿Porquénolo es?
3.
¿Tieneestafuentealgúninterésomotivoparadaresta información?
4.
¿Quéprovechopuedesacarestafuentedequeyomecreasu información?
5.
¿Hayotrasfuentesfiablesqueconfirmenestainformaciónoconcuerdencon ella?
